Zaczynamy samodzielną językową rozgrzewką i zabawą klockami 😉 Szukamy odpowiedzi na pytania: Co łączy słowotwórstwo z budowlanką? Czym jest cegła, a czym zaprawa w słowotwórstwie? KSU Słowotwórstwo Podaję co najmniej 2 przyczyny powstawania nowych wyrazów. Odróżniam wyraz podstawowy od wyrazu pochodnego. Tworzę wyrazy pochodne od wyrazu podstawowego. Wiem, […]
Pewnie tytuł brzmi dość tajemniczo, ale w tym roku zainspirowana artykułem Janusza Żmijskiego JAKIMI METODAMI PRACUJĄ GRUPY UCZĄCE SIĘ WE WSPÓŁPRACY? postanowiłam wykorzystać metodę ROUND ROBIN (czyli jigsaw połączone z burzą mózgów) do wypracowania kontraktu z klasą. Moja klasa liczy 17 osób, więc będę miała 3 zespoły czteroosobowe i jeden […]
Każdy nauczyciel spotyka się z koniecznością ankietowania. To skuteczna forma ewaluacji (choć nic nie zastąpi rozmowy!). Zwłaszcza ewaluacja wewnętrzna zmusza nas do opracowywania dużej liczby ankiet. Nie znam nauczyciela, który lubiłby to robić. Są jednak narzędzia, które ułatwiają życie i ograniczają zużycie papieru, ale przede wszystkim CZASU. Proponuję skorzystanie z […]
Gorąco polecam udział w internetowym kursie OK zeszyt! Ten kurs wiele zmienił w moim życiu zawodowym. Najlepiej jednak oddać głos Danusi Sternie- pomysłodawczyni OK zeszytu.
Skoro “Zemsta”, to koniecznie trzeba przyjrzeć się komizmowi. Komizm postaci. Komizm sytuacyjny. Komizm słowny. Macie zebrać najzabawniejsze dowcipy, więc liczę, że będzie wesoło. Pamiętacie z szóstej klasy lekcję o błędach językowych? Jakie rodzaje komizmu zastosowana w tych skeczach? A jak Wy się śmiejecie? 😉 O humorze naukowo Komizm, humor, śmieszność, […]
Cele: Dowiesz się, co różni perswazję od manipulacji. Poznasz techniki obrony przed manipulacją. Zacznijmy od zdefiniowania pojęć perswazja i manipulacja. Lepiej zrozumieć zjawisko perswazji pomoże e-podręcznik. Najczęstsze środki językowe wykorzystywane przez manipulatorów wymienia Wikipedia. Posłuchajcie profesora Jerzego Bralczyka. Czy lubimy być manipulowani? A może chcecie wgłębić się temat? Polecam ciekawy […]
Poszerzymy galerię znanych nam postaci literackich o bardzo ciekawe indywidua 🙂 Doczytujemy “Zemstę”! Dla tych, którzy zapomnieli odwiedzić bibliotekę szkolną lektura do przeczytania w zasobach wolnelektury.pl. Dla tych, których preferowanym stylem uczenia się jest słuchanie wyszukałam słuchowisko. PO PRZECZYTANIU komedii warto skonfrontować swoje wyobrażenia z wizją Andrzeja Wajdy. Film na […]
Na dobry początek… Pełna treść “Małego Księcia” z ilustracjami do przeczytania tutaj. Dla tych uczących się najlepiej przez słuchanie audiobook Antoine de Saint – Exupery: Mały Książę KSU Omawiam elementy świata przedstawionego; podaję przykłady wydarzeń realistycznych i fantastycznych; używam pojęć fabuła, akcja, wątek w odniesieniu do lektury wymieniam etapy podróży […]
Tekst “Świtezianki” ballady Adama Mickiewicza. Poznamy i zinterpretujemy balladę “Świtezianka”. Dokonamy przekładu intersemiotycznego* (komiks). Wskażemy cechy gatunkowe ballady. Wyobraźmy sobie scenerię wydarzeń. Zapraszam w wirtualną podróż nad jezioro Świteź. Poczytaj o cyklu “Ballady i romanse”. Garść ciekawostek na temat… świtezianek. Świtezianki, rusałki, ondyny. Są i takie świtezianki 😉 nr […]
Przyglądamy się “Reducie Ordona” Adama Mickiewicza z różnych stron. Badamy historię, język utworu, treść, obrazujemy sytuację na polu walki, dyskutujemy o despotyzmie i tyranii. Cele: Streszczę i zinterpretuję “Redutę Ordona” (kontekst historyczny). Zbadam język utworu i zilustruję obrazy poetyckie. Scharakteryzuję powstańców i Moskali. Tekst utworu. Analizowaliśmy także słownictwo niezbędne do zrozumienia […]