Moi drodzy czwartoklasiści, zapraszam Was na wycieczkę do świata naszych lektur. To będzie wyzwanie i pierwsze spotkanie z aplikacją Genial.ly. Jestem ciekawa Waszych wrażeń z wirtualnej wycieczki z biedronkami w tlle 😉 Gotowi? Zatem w drogę!
Zapraszam do rozmowy o tym, jak planować swoją pracę, aby podstawa programowa nie przesłoniła tego, co w edukacji najważniejsze, czyli kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych. Miałam przyjemność podzielić się swoimi refleksjami i pomysłami podczas webinaru z Anią Jurewicz. Więcej o programie Szkoła kompetencji opowie Ania Jurewicz. Zachęcam do przyłączania się […]
Wracamy do budynku szkoły po półrocznej przerwie. Jak znieśli tę rozłąkę nasi uczniowie? Z jakim bagażem przyjdą? Jakie relacje są teraz w grupach? Przyłączam się do apeli wielu nauczycieli, aby wrzesień stał się miesiącem relacji. Niech poczekają PZO, regulaminy, diagnozy, podstawa programowa. Skupmy się na budowaniu lub odbudowywaniu relacji. Zintegrujmy […]
Rok 2018 jest dla Polaków rokiem szczególnym, bo obchodzimy 100. rocznicę odzyskania niepodległości. Już w ubiegłym roku szkolnym zrealizowaliśmy dwa projekty eTwinning, które kierowały naszą uwagę ku Ojczyźnie i jej historii oraz skłaniały do refleksji, jak okazać dziś miłość i przywiązanie do Polski. Zachęcam do dalszych rozważań. Dziś proponuję Wam […]
Moi drodzy Czwartoklasiści! Już we wrześniu zaczynamy wspólną przygodę. Chciałabym Was poznać. Chciałabym, abyście i Wy mnie poznali, zanim się spotkamy na lekcjach języka polskiego. Zazwyczaj każdy ma jakąś ulubioną zabawkę. Kiedy byłam w Waszym wieku była to lalka z krótkimi rudymi włosami. To ona zasypiała ze mną i znała […]
Zadanie na zdalne nauczanie Prezentuję przykładowe zadanie dotyczące ćwiczenia umiejętności interpretowania tekstów ikonicznych na egzaminie. Zamieszczam na dole wpisu plik z zadaniami egzaminacyjnymi dotyczącymi odczytywania grafiki. Wybierzcie dwie dotąd nieanalizowane grafiki i wykonajcie zadania egzaminacyjne. 1. Bardzo uważnie przeczytajcie polecenie do wybranego zadania. 2. Podkreślcie sobie, co trzeba zrobić, np. […]
Całkiem przypadkiem, buszując po sieci i szukając ciekawych ćwiczeń dla moich uczniów, trafiłam na Kurs kreatywnego pisania. “Kurs Kreatywnego Pisania Miasta Literatury UNESCO jest elementem programu wsparcia literackich debiutów w Krakowie. Do programu należy także Nagroda Conrada, mająca wyróżnić najlepszych debiutantów i ułatwić im drogę dalszej kariery. Kursowi Kreatywnego Pisania […]
Ściśle powiązana z epopeją Mickiewicza jest nowela Henryka Sienkiewicza “Latarnik”. Oto nasz “rozkład jazdy” Cele: Poznam i przeanalizuję losy Skawińskiego, aby odczytać głębszy sens utworu. Dowiem się, jakie cechy gatunkowe ma nowela. Nauczę się redagować opis przeżyć wewnętrznych, by wzbogacać i uatrakcyjniać swoje opowiadania. KSU • określam 4 najważniejsze cechy […]
Poznajmy szlachcica Piotra i jego małżonkę.: “Żona modna”- satyra Ignacego Krasickiego. Specjalnie dla Was, z dedykacją tekst satyry czyta Jerzy Pal Zapraszam serdecznie na to znakomite wykonanie: Plik audio i tekstowy. i wideo do wyboru Aby lepiej zrozumieć tekst satyry, skorzystajcie z prezentacji pani Joanny Klimas. Nasze cele: […]
Ortografia bywa skomplikowana. Zasady trzeba zapamiętać. Jest ich wiele. Od większości zasad są liczne wyjątki. Wszystko to prawda! Co robić? Nie odpuszczać sobie 😉 Oto kilka stron, które ułatwiają życie tym, którzy uczą się języka polskiego i cenią ortografię. sjp.pwn.pl-słownik sjp.pwn.pl-zasady Rada Języka Polskiego eKorekta ortograf.pl (tu sprawdzisz poprawnośc swojego tekstu […]