Przyglądamy się błędom w naszym języku. Zaczęliśmy od odwrócenia lekcji, czyli nad teorią pracowaliście samodzielnie w domu. Cel: Stworzę samodzielną notatkę na podstawie zgromadzonych informacji, aby zdobyć i uporządkować wiadomości o błędach językowych. KSU: Notatkę wykonuję własnoręcznie w OK zeszycie. Samodzielnie wybieram formę: mapę myśli, tabelę, sketchnotkę, lapbook lub inną […]
Miesięczne Archiwa: Marzec R
4 postów
Kreatywni poloniści z całej Polski tworzą dla swoich ósmoklasistów gry powtórkowe. Zestaw moich gier dla Was 🙂 Bohaterowie naszych lektur. Wskaż bohatera, który najlepiej pasuje do opisu. Bohaterowie lektur. Wskaż tytuł i autora lektury. Lektury Wymień co najmniej 2 bohaterów wylosowanej lektury. Motywy literackie Do każdego motywu podaj co najmniej […]
Zapraszam do fascynującego świata słów. Tu nie można się nudzić! Zaprzyjaźnijcie się ze słownikami: Słownik języka polskiego. Wielki słownik języka polskiego. Słownik etymologiczny języka polskiego– gratka! Baaardzo stare wydanie. Dobry słownik– tu także hasła ze Słownika poprawnej polszczyzny. Słowniki synonimów: synonim.net i synonimy.pl. Na Edupedii wielki wybór słowników. Tylko korzystać! […]
Nasze cele do działu: Nauczę się rozpoznawać, określać oraz tworzyć imiesłowy. Poprawnie zastosuję imiesłowy w zdaniach pojedynczych i złożonych.. IMIESŁOWY- KSU 1.Tworzę konstrukcje składniowe w stronie czynnej i biernej. Prawidłowo określam aspekt czasownika. Rozpoznaję imiesłowy (znam ich końcówki), rozumiem zasady ich tworzenia i odmiany. Tworzę wszystkie możliwe imiesłowy od […]