Rok 2018 jest dla Polaków rokiem szczególnym, bo obchodzimy 100. rocznicę odzyskania niepodległości. Już w ubiegłym roku szkolnym zrealizowaliśmy dwa projekty eTwinning, które kierowały naszą uwagę ku Ojczyźnie i jej historii oraz skłaniały do refleksji, jak okazać dziś miłość i przywiązanie do Polski. Zachęcam do dalszych rozważań. Dziś proponuję Wam […]
klasa 5
20 postów
Ortografia bywa skomplikowana. Zasady trzeba zapamiętać. Jest ich wiele. Od większości zasad są liczne wyjątki. Wszystko to prawda! Co robić? Nie odpuszczać sobie 😉 Oto kilka stron, które ułatwiają życie tym, którzy uczą się języka polskiego i cenią ortografię. sjp.pwn.pl-słownik sjp.pwn.pl-zasady Rada Języka Polskiego eKorekta ortograf.pl (tu sprawdzisz poprawnośc swojego tekstu […]
Nasze OK notatki w zeszycie pełne są kół zębatych, które mają nam pomóc rozpoznawać czasowniki w trybie oznajmującym, rozkazującym i przypuszczającym. Sprawdźmy, jak sobie radzimy z nowymi wiadomościami 🙂 Pochwalcie się, co już macie znakomicie opanowane. Co powinniśmy jeszcze ćwiczyć? aspekt tryby pisownia partykuły -by formy czasownika
Z czasownikiem znamy się już całkiem nieźle, ale nawet dobrzy znajomi potrafią nas czymś zaskoczyć. Dziś poznaliśmy aspekt czasownika (twierdzicie, że to dla Was łatwe) a jutro dowiemy się się, co wspólnego mają ze sobą koła zębate i kategoria gramatyczna wyrażająca stosunek mówiącego do treści wypowiedzenia. Brzmi poważnie i zagadkowo? […]
Polska- to lubię– zestaw zadań i ćwiczeń interaktywnych. Posłuchajcie wiersza Wisławy Szymborskiej „Gawęda o miłości ziemi ojczystej” Ciekawy film. 100 lat praw wyborczych kobiet. Czy wiecie, skąd wzięła się polska ortografia? Poczytajcie: Historia polskiej ortografii w pigułce. Skąd się wzięły ch, h, rz, ż, ó i u? Proponuję posłuchać prof. […]
Pracujemy nad składnią zdania pojedynczego. To nasze kryteria sukcesu: Zdanie pojedyncze -znam wszystkie części zdania (podmiot, orzeczenie, przydawka, dopełnienie, okolicznik) – nazywam części zdania, uwzględniając różne rodzaje podmiotu, orzeczenia, przydawki i okolicznika – nazywam części mowy, którymi jest wyrażona każda część zdania – znam na pamięć pytania części zdania i […]
Na finiszu roku szkolnego realizujemy projekt eTwinning „Listy do Stulatki”. O projekcie Uczniowie piszą listy do jubilatki – Stuletniej Wolnej Polski Pomysł projektu pojawił się w związku z przypadającą w 2018 roku setną rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości i licznymi działaniami, jakie z tej okazji podejmują szkoły. Projekt polega na […]
Poznajemy polskie legendy. Dążymy do tego, by samodzielnie zdefiniować ten gatunek literacki. Znalazłam dla Was ciekawą stronę i zachęcam, byście poznali legendy z innych regionów. Zajrzyjcie tu. Wiem, że polubiliście Bajanie na ścianie 🙂 Inna, od tej którą czytaliśmy, wersja legendy o Bazyliszku A to wersja animowana legendy, którą czytaliśmy […]
Byliście w Warszawie. To świetna okazja, by poznać nową formę wypowiedzi i utrwalić wspomnienia z wycieczki do stolicy. Cel: Nauczę się pisać sprawozdanie Sprawozdanie to relacja z wydarzeń, opis tego, co się przeżyło. Głównym celem sprawozdania jest wierne i dokładne zrelacjonowanie faktów i wydarzeń, których było się świadkiem lub w […]
Już w przyszłym tygodniu zaczynamy pracę z lekturą „Chłopcy z Placu Broni” F. Molnara. Czeka nas emocjonująca gra edukacyjna, dzięki której sprawdzimy znajomość treści powieści. Przygotowaliście zestawy pytań, które jak najszybciej sprawdzę. Dokonaliśmy podziału na drużyny. Wolne od lekcji dni przeznaczcie choć w części na przygotowanie się do rozgrywki. „Chłopcy […]