Na dobry początek… Pełna treść “Małego Księcia” z ilustracjami do przeczytania tutaj. Dla tych uczących się najlepiej przez słuchanie audiobook Antoine de Saint – Exupery: Mały Książę KSU Omawiam elementy świata przedstawionego; podaję przykłady wydarzeń realistycznych i fantastycznych; używam pojęć fabuła, akcja, wątek w odniesieniu do lektury wymieniam etapy podróży […]
klasa 6
28 postów
Sporo już wiemy o rzeczowniku, więc warto wszystko uporządkować i powtórzyć. Oto nasz plan działań: Cel: Utrwalę i rozszerzę wiadomości o rzeczowniku. Kryteria sukcesu: Potrafię wymienić kolejno wszystkie przypadki z pytaniami i wyrazami pomocniczymi. Określam liczbę i rodzaj gramatyczny rzeczownika. Poprawnie odmieniam rzeczowniki (także te kłopotliwe) przez przypadki. Oddzielam temat […]
Przyglądamy się błędom w naszym języku. Zaczęliśmy od odwrócenia lekcji, czyli nad teorią pracowaliście samodzielnie w domu. Cel: Stworzę samodzielną notatkę na podstawie zgromadzonych informacji, aby zdobyć i uporządkować wiadomości o błędach językowych. KSU: Notatkę wykonuję własnoręcznie w OK zeszycie. Samodzielnie wybieram formę: mapę myśli, tabelę, sketchnotkę, lapbook lub inną […]
Zapraszam do fascynującego świata słów. Tu nie można się nudzić! Zaprzyjaźnijcie się ze słownikami: Słownik języka polskiego. Wielki słownik języka polskiego. Słownik etymologiczny języka polskiego– gratka! Baaardzo stare wydanie. Dobry słownik– tu także hasła ze Słownika poprawnej polszczyzny. Słowniki synonimów: synonim.net i synonimy.pl. Na Edupedii wielki wybór słowników. Tylko korzystać! […]
Przeczytaliśmy powieść Érica-Emmanuel Schmitt “Oskar i pani Róża”. Na co zwrócimy uwagę, omawiając lekturę? Kryteria sukcesu 1. Opowiadam historię Oskara zakodowaną przy pomocy symboli “Gry na emocjach”. 2. Charakteryzuję Oskara i panią Różę oraz rodziców Oskara. Omówię ich sposoby na radzenie sobie z trudną (traumatyczną) sytuacją. 3. Odpowiadam na pytanie […]
Formy wypowiedzi pisemnej są ocenianie zgodnie z wytycznymi CKE. Zapoznajcie się szczegółowo z tymi zasadami (wiem, wiem, było na lekcjach i wersja skrócona jest w OK zeszycie, ale… i tak od tego zacznijcie 😉 Zasady oceniania Do form wypowiedzi dołączone są niezwykłe rysunkowe poradniki pani Sylwii Oszczyk- bardzo utalentowanej polonistki, […]
Tadeusz Różewicz List do ludożerców Kochani ludożercy nie patrzcie wilkiem na człowieka który pyta o wolne miejsce w przedziale kolejowym zrozumcie inni ludzie też mają dwie nogi i siedzenie kochani ludożercy poczekajcie chwilę nie depczcie słabszych nie zgrzytajcie zębami zrozumcie ludzi jest dużo będzie jeszcze więcej więc posuńcie się […]
Czas udoskonalić sztukę pisania opowiadań. Przypomnijmy sobie kryteria sukcesu dobrego opowiadania. 1.Pamiętam, że opowiadanie składa się z 3 części (wstęp, rozwinięcie, zakończenie) oddzielonych od siebie akapitami. Stosuję konsekwentną narrację (czas). We wstępie wskazuję miejsce i czas akcji. Opisuję miejsca akcji (co najmniej 3 informacje o głównym miejscu akcji). W rozwinięciu […]
Dla wielu z Was to pięta Achillesa. Trzeba zatem wziąć byka za rogi i zmierzyć się z zasadami pisowni dotyczącymi czasownika. Lubicie You Tube? Pewnie tak, więc oto dawka ortografii w bardzo lekkiej formie:
Nasze cele: Nauczymy się rozpoznawać i tworzyć czasowniki w stronie czynnej, biernej i zwrotnej. Sprawnie będziemy przekształcać konstrukcję zdania z czynnej na bierną i odwrotnie. Dowiemy się, które czasowniki są przechodnie, a które nieprzechodnie i skąd się biorą niektóre niepoprawne formy strony biernej. Wyjaśnimy, w jakich sytuacjach używać konstrukcji czynnej […]