Poszerzymy galerię znanych nam postaci literackich o bardzo ciekawe indywidua 🙂 Doczytujemy “Zemstę”! Dla tych, którzy zapomnieli odwiedzić bibliotekę szkolną lektura do przeczytania w zasobach wolnelektury.pl. Dla tych, których preferowanym stylem uczenia się jest słuchanie wyszukałam słuchowisko. PO PRZECZYTANIU komedii warto skonfrontować swoje wyobrażenia z wizją Andrzeja Wajdy. Film na […]
formy wypowiedzi
17 postów
Formy wypowiedzi pisemnej są ocenianie zgodnie z wytycznymi CKE. Zapoznajcie się szczegółowo z tymi zasadami (wiem, wiem, było na lekcjach i wersja skrócona jest w OK zeszycie, ale… i tak od tego zacznijcie 😉 Zasady oceniania Do form wypowiedzi dołączone są niezwykłe rysunkowe poradniki pani Sylwii Oszczyk- bardzo utalentowanej polonistki, […]
Karol Dickens: Opowieść wigilijna KSU * znam treść utworu- wykorzystuję swobodnie wątki do tworzenia własnych tekstów; *określam rodzaj i gatunek literacki utworu, uzasadniam swoje zdanie; * potrafię pracować z tekstem literackim, wyszukując prawidłowo cytaty, wnioskując na podstawie zgromadzonych cytatów, parafrazuję* cytaty; * wymieniam i charakteryzuję bohaterów utworu, dzieląc ich na […]
Na dobry początek… Pełna treść “Małego Księcia” z ilustracjami do przeczytania tutaj. Dla tych uczących się najlepiej przez słuchanie audiobook Antoine de Saint – Exupery: Mały Książę KSU Omawiam elementy świata przedstawionego; podaję przykłady wydarzeń realistycznych i fantastycznych; używam pojęć fabuła, akcja, wątek w odniesieniu do lektury wymieniam etapy podróży […]
Przeczytaliśmy powieść Érica-Emmanuel Schmitt “Oskar i pani Róża”. Na co zwrócimy uwagę, omawiając lekturę? Kryteria sukcesu 1. Opowiadam historię Oskara zakodowaną przy pomocy symboli “Gry na emocjach”. 2. Charakteryzuję Oskara i panią Różę oraz rodziców Oskara. Omówię ich sposoby na radzenie sobie z trudną (traumatyczną) sytuacją. 3. Odpowiadam na pytanie […]
W Internecie możecie znaleźć wiele materiałów dotyczących rozprawki. Na lekcji robiliście samodzielną notatkę o tej formie wypowiedzi pisemnej. Zajrzyjcie jeszcze na stronę edukatora i jak napisać. Dużo cennych wskazówek znajdziecie także na blogu pana Tomasza Filipowicza. Obejrzyjcie film A tu interaktywna lekcja: rozprawka na komputer i na komórkę. Pomocna w […]
Czas udoskonalić sztukę pisania opowiadań. Przypomnijmy sobie kryteria sukcesu dobrego opowiadania. 1.Pamiętam, że opowiadanie składa się z 3 części (wstęp, rozwinięcie, zakończenie) oddzielonych od siebie akapitami. Stosuję konsekwentną narrację (czas). We wstępie wskazuję miejsce i czas akcji. Opisuję miejsca akcji (co najmniej 3 informacje o głównym miejscu akcji). W rozwinięciu […]
Pisanie listów oficjalnych bywa często typowo szkolnym ćwiczeniem- pisaniem dla pisania. Można jednak uczyć tej formy wypowiedzi przez rzeczywiste działanie, które przynosi wymierny efekt. Wystarczy przyłączyć się do akcji Maraton Pisania Listów. Co roku poznajemy nowych bohaterów- obrońców praw człowieka i piszemy listy do władz, które w wielu przypadkach na […]
Ściśle powiązana z epopeją Mickiewicza jest nowela Henryka Sienkiewicza “Latarnik”. Oto nasz “rozkład jazdy” Cele: Poznam i przeanalizuję losy Skawińskiego, aby odczytać głębszy sens utworu. Dowiem się, jakie cechy gatunkowe ma nowela. Nauczę się redagować opis przeżyć wewnętrznych, by wzbogacać i uatrakcyjniać swoje opowiadania. KSU • określam 4 najważniejsze cechy […]
Praca na kształceniem umiejętności redagowania opisu obrazu w klasie VI wyraźnie pokazała, że trudnością nie do pokonania dla moich uczniów była interpretacja obrazów (korzystaliśmy z zestawu reprodukcji znanych obrazów powycinanych ze starych, nieaktualnych podręczników i zalaminowanych na białej podkładce). Informacje o dziele? Łatwe! Kompozycja obrazu? Łatwe! Światło, barwy? Dość łatwe! […]