Przyglądamy się “Reducie Ordona” Adama Mickiewicza z różnych stron. Badamy historię, język utworu, treść, obrazujemy sytuację na polu walki, dyskutujemy o despotyzmie i tyranii. Cele: Streszczę i zinterpretuję “Redutę Ordona” (kontekst historyczny). Zbadam język utworu i zilustruję obrazy poetyckie. Scharakteryzuję powstańców i Moskali. Tekst utworu. Analizowaliśmy także słownictwo niezbędne do zrozumienia […]
powtórka
18 postów
Sporo już wiemy o rzeczowniku, więc warto wszystko uporządkować i powtórzyć. Oto nasz plan działań: Cel: Utrwalę i rozszerzę wiadomości o rzeczowniku. Kryteria sukcesu: Potrafię wymienić kolejno wszystkie przypadki z pytaniami i wyrazami pomocniczymi. Określam liczbę i rodzaj gramatyczny rzeczownika. Poprawnie odmieniam rzeczowniki (także te kłopotliwe) przez przypadki. Oddzielam temat […]
Kreatywni poloniści z całej Polski tworzą dla swoich ósmoklasistów gry powtórkowe. Zestaw moich gier dla Was 🙂 Bohaterowie naszych lektur. Wskaż bohatera, który najlepiej pasuje do opisu. Bohaterowie lektur. Wskaż tytuł i autora lektury. Lektury Wymień co najmniej 2 bohaterów wylosowanej lektury. Motywy literackie Do każdego motywu podaj co najmniej […]
Nasze cele do działu: Nauczę się rozpoznawać, określać oraz tworzyć imiesłowy. Poprawnie zastosuję imiesłowy w zdaniach pojedynczych i złożonych.. IMIESŁOWY- KSU 1.Tworzę konstrukcje składniowe w stronie czynnej i biernej. Prawidłowo określam aspekt czasownika. Rozpoznaję imiesłowy (znam ich końcówki), rozumiem zasady ich tworzenia i odmiany. Tworzę wszystkie możliwe imiesłowy od […]
Formy wypowiedzi pisemnej są ocenianie zgodnie z wytycznymi CKE. Zapoznajcie się szczegółowo z tymi zasadami (wiem, wiem, było na lekcjach i wersja skrócona jest w OK zeszycie, ale… i tak od tego zacznijcie 😉 Zasady oceniania Do form wypowiedzi dołączone są niezwykłe rysunkowe poradniki pani Sylwii Oszczyk- bardzo utalentowanej polonistki, […]
Czytamy “Quo vadis” Henryka Sienkiewicza. Pełen tekst tutaj. Kryteria sukcesu Omawiam genezę powieści, korzystając z tekstów źródłowych. Definiuję własnymi słowami powieść historyczną. W dowolnej formie przedstawiam realia starożytnego Rzymu za czasów Nerona i pierwszych chrześcijan (społeczeństwo, architektura, kultura, ustrój, obyczaje). Wyodrębniam i omawiam główne wątki powieści. Charakteryzuję bohaterów powieści, odróżniając […]
Przed nami wyzwanie czytelnicze- zrozumieć powieść “Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego. Tekst w całości tutaj. Jak zwykle zaczynamy od wyznaczenia kryteriów sukcesu. Kryteria sukcesu Wskazuję elementy autobiograficzne w powieści. Pomocny materiał znajdziecie tutaj. Opowiadam mit o Syzyfie i wyjaśniam sposób oraz cel nawiązania powieści do mitu.</li> Znam treść powieści, umiem opowiedzieć […]
Poznajmy szlachcica Piotra i jego małżonkę.: “Żona modna”- satyra Ignacego Krasickiego. Plik audio i tekstowy. i wideo Nasze cele: Przełożymy treść satyry na język współczesny i zredagujemy jej streszczenie świadczące o zrozumieniu tekstu. Podyskutujemy o perypetiach małżeńskich szlachcica Piotra i zastanowimy się, czy warto spisywać intercyzę. Sportretujemy żonę modną i […]
Zagraj w gry, by utrwalić i powtórzyć wiadomości o czasowniku. Możecie zagrać we wszystkie lub tylko wybrane. A może sami przygotujecie jakieś zadania? aspekt forma czasownika 1 forma czasownika 2 forma czasownika 3 pisownia partykuły -by tryby wyszukiwanie czasowników czasy czasownika tryby 2 strony czasownika I jak sobie radzisz? Pochwal […]
Słuchowisko na motywach “Balladyny” Juliusza Słowackiego. Tekst “Balladyny” do przeczytania tutaj. Na co zwrócimy uwagę omawiając “Balladynę”? elementy świata przedstawionego (czas, miejsce akcji, bohaterów) kto jest kim w “Balladynie” problematykę (zbrodnię i karę, żądzę władzy, relacje rodzinne) postaci fantastyczne i realistyczne charakterystykę Balladyny sąd nad Balladyną (Skorzystaliśmy z prawdziwych protokołów […]