Zadanie na zdalne nauczanie Prezentuję przykładowe zadanie dotyczące ćwiczenia umiejętności interpretowania tekstów ikonicznych na egzaminie. Zamieszczam na dole wpisu plik z zadaniami egzaminacyjnymi dotyczącymi odczytywania grafiki. Wybierzcie dwie dotąd nieanalizowane grafiki i wykonajcie zadania egzaminacyjne. 1. Bardzo uważnie przeczytajcie polecenie do wybranego zadania. 2. Podkreślcie sobie, co trzeba zrobić, np. […]
zadanie edukacyjne
13 postów
Dziś chcę zarekomendować Edpuzzle, czyli aplikację, która z filmiku (np. z serwisu You Tube) zrobi film edukacyjny (z wbudowanym weń zadaniem edukacyjnym) w pełni dopasowany do naszych celów i kryteriów sukcesu. https://edpuzzle.com Pod tym linkiem ukryte jest proste i atrakcyjne narzędzie do pracy z filmem. Jak zwykle zaczynamy od założenia […]
Bardzo ciekawy film dokumentalny. Poczujcie klimat epoki i epopei. Zapraszam na seans. Krok 1. Przed lekturą: KSU do lapbooka z lektury „Pan Tadeusz” Wykonaj lapbook, który graficznie będzie odwoływał się do treści lektury. Strona tytułowa powinna zawierać pełny tytuł utworu oraz tytuły wszystkich ksiąg. Obowiązkowe elementy lapbooka: Biogram Adama Mickiewicza […]
Karol Dickens: Opowieść wigilijna KSU * znam treść utworu- wykorzystuję swobodnie wątki do tworzenia własnych tekstów; *określam rodzaj i gatunek literacki utworu, uzasadniam swoje zdanie; * potrafię pracować z tekstem literackim, wyszukując prawidłowo cytaty, wnioskując na podstawie zgromadzonych cytatów, parafrazuję* cytaty; * wymieniam i charakteryzuję bohaterów utworu, dzieląc ich na […]
Z czym kojarzy się Wam etyka języka? Zapraszam do burzy mózgów w aplikacji AnswerGarden Czym jest etyka języka (mowy)? To zasady dotyczące zachowań i postaw uczestników komunikacji. Cel: Stworzymy kodeks etycznego interlokutora i zbadamy przykłady naruszania etyki słowa. Kryteria sukcesu: 1. Wykonuję notatkę z tekstu źródłowego na padlecie zgodnie z […]
Tekst „Świtezianki” ballady Adama Mickiewicza. Poznamy i zinterpretujemy balladę „Świtezianka”. Dokonamy przekładu intersemiotycznego* (komiks). Wskażemy cechy gatunkowe ballady. Adam Mickiewicz „Świtezianka” KSU 1.Omawiam elementy świata przedstawionego w utworze. Wyodrębniam wydarzenia główne- redaguję plan ramowy. Dokonuję przekładu intersemiotycznego- tworzę komiks, celowo wykorzystuję cechy gatunkowe komiksu. Charakteryzuję i oceniam strzelca i dziewczynę/Świteziankę. […]
Jak zorganizować zajęcia, aby to uczniowie na nich byli aktywni i uczyli się samodzielnie? Ten wpis to garść sprawdzonych metod i technik, które gwarantują dużą samodzielność uczniów, uczenie się od siebie nawzajem. Ogólne zasady: Lekcję należy zaplanować (rzadko sprawdzają się tu improwizacje, jeśli nie mamy zaplecza narzędzi pod ręką). Trzeba […]
Na dobry początek… Pełna treść „Małego Księcia” z ilustracjami do przeczytania tutaj. Dla tych uczących się najlepiej przez słuchanie audiobook Antoine de Saint – Exupery: Mały Książę KSU Omawiam elementy świata przedstawionego; podaję przykłady wydarzeń realistycznych i fantastycznych; używam pojęć fabuła, akcja, wątek w odniesieniu do lektury wymieniam etapy podróży […]
Przyglądamy się błędom w naszym języku. Zaczęliśmy od odwrócenia lekcji, czyli nad teorią pracowaliście samodzielnie w domu. Cel: Stworzę samodzielną notatkę na podstawie zgromadzonych informacji, aby zdobyć i uporządkować wiadomości o błędach językowych. KSU: Notatkę wykonuję własnoręcznie w OK zeszycie. Samodzielnie wybieram formę: mapę myśli, tabelę, sketchnotkę, lapbook lub inną […]
Czy zastanawialiście się kiedyś, jak wyglądają nasze narządy mowy podczas mówienia? Zobaczcie (uczycie się języka niemieckiego, więc przy okazji poćwiczycie rozumienie ze słuchu) a tak wygląda śpiewanie „od środka” 🙂 Najpierw powrót do przeszłości 😉 Cel: Powtórzę i rozszerzę wiadomości z fonetyki, czyli nauki o głoskach i literach. Nacobezu: Porządkuję […]