Formy wypowiedzi pisemnej są ocenianie zgodnie z wytycznymi CKE. Zapoznajcie się szczegółowo z tymi zasadami (wiem, wiem, było na lekcjach i wersja skrócona jest w OK zeszycie, ale… i tak od tego zacznijcie 😉 Zasady oceniania Do form wypowiedzi dołączone są niezwykłe rysunkowe poradniki pani Sylwii Oszczyk- bardzo utalentowanej polonistki, […]
uczenie się
25 postów
Z samoocen wynika, że cztery obszary wymagają jeszcze pracy. Są to: Określam rodzaj formantu (przedrostek, przyrostek, wrostek). Wskazuję funkcje formantów w nadawaniu znaczenia wyrazom pochodnym (kategorie słowotwórcze). Rozumiem realne (słownikowe) i słowotwórcze (parafraza słowotwórcza) znaczenie wyrazu. Znam zasady tworzenia wyrazów złożonych, odróżniam ich typy (zrosty, złożenia, zestawienia). Zatem ustalamy cel […]
Dziś chcę zarekomendować Edpuzzle, czyli aplikację, która z filmiku (np. z serwisu You Tube) zrobi film edukacyjny (z wbudowanym weń zadaniem edukacyjnym) w pełni dopasowany do naszych celów i kryteriów sukcesu. https://edpuzzle.com Pod tym linkiem ukryte jest proste i atrakcyjne narzędzie do pracy z filmem. Jak zwykle zaczynamy od założenia […]
Bardzo ciekawy film dokumentalny. Poczujcie klimat epoki i epopei. Zapraszam na seans. Krok 1. Przed lekturą: KSU do lapbooka z lektury „Pan Tadeusz” Wykonaj lapbook, który graficznie będzie odwoływał się do treści lektury. Strona tytułowa powinna zawierać pełny tytuł utworu oraz tytuły wszystkich ksiąg. Obowiązkowe elementy lapbooka: Biogram Adama Mickiewicza […]
Karol Dickens: Opowieść wigilijna KSU * znam treść utworu- wykorzystuję swobodnie wątki do tworzenia własnych tekstów; *określam rodzaj i gatunek literacki utworu, uzasadniam swoje zdanie; * potrafię pracować z tekstem literackim, wyszukując prawidłowo cytaty, wnioskując na podstawie zgromadzonych cytatów, parafrazuję* cytaty; * wymieniam i charakteryzuję bohaterów utworu, dzieląc ich na […]
Cele: Dowiesz się, co różni perswazję od manipulacji. Poznasz techniki obrony przed manipulacją. Zacznijmy od zdefiniowania pojęć perswazja i manipulacja. Lepiej zrozumieć zjawisko perswazji pomoże e-podręcznik. Najczęstsze środki językowe wykorzystywane przez manipulatorów wymienia Wikipedia. Posłuchajcie profesora Jerzego Bralczyka. Czy lubimy być manipulowani? A może chcecie wgłębić się temat? Polecam ciekawy […]
Jak zorganizować zajęcia, aby to uczniowie na nich byli aktywni i uczyli się samodzielnie? Ten wpis to garść sprawdzonych metod i technik, które gwarantują dużą samodzielność uczniów, uczenie się od siebie nawzajem. Ogólne zasady: Lekcję należy zaplanować (rzadko sprawdzają się tu improwizacje, jeśli nie mamy zaplecza narzędzi pod ręką). Trzeba […]
Zaczynamy samodzielną językową rozgrzewką i zabawą klockami 😉 Szukamy odpowiedzi na pytania: Co łączy słowotwórstwo z budowlanką? Czym jest cegła, a czym zaprawa w słowotwórstwie? KSU Słowotwórstwo Podaję co najmniej 2 przyczyny powstawania nowych wyrazów. Odróżniam wyraz podstawowy od wyrazu pochodnego. Tworzę wyrazy pochodne od wyrazu podstawowego. Wiem, […]
Gorąco polecam udział w internetowym kursie OK zeszyt! Ten kurs wiele zmienił w moim życiu zawodowym. Najlepiej jednak oddać głos Danusi Sternie- pomysłodawczyni OK zeszytu.
Przyglądamy się “Reducie Ordona” Adama Mickiewicza z różnych stron. Badamy historię, język utworu, treść, obrazujemy sytuację na polu walki, dyskutujemy o despotyzmie i tyranii. Cele: Streszczę i zinterpretuję “Redutę Ordona” (kontekst historyczny). Zbadam język utworu i zilustruję obrazy poetyckie. Scharakteryzuję powstańców i Moskali. Tekst utworu. Analizowaliśmy także słownictwo niezbędne do zrozumienia […]